Posts Tagged ‘ tecnologias ’

Microsoft, ¿Funcional para la Educación?

image Para muchos de nosotros es común ver como Microsoft está presente en la vida de las personas. Podemos ver sus productos en escuelas, universidades, la mayoría de los hogares y un largo etcétera. Microsoft consiguió entrar en al cultura de casi todo usuario de PC, pero ¿lo hizo limpiamente? ¿Se debe esto a la calidad de sus productos?

Todos conocemos a Microsoft, es una gigantesca empresa de marketing (y algo de software) que prácticamente tiene el monopolio en sistemas operativos, gracias a sus sucias estrategias y años de aplastar a competidores con su arma más poderosa, el dinero. En Microsoft saben que para seguir manteniendo su monopolio deben formar profesionales tecnológicamente dependientes de sus productos, hasta el punto de hacerles creer “alternativas”, “software libre” o “no Microsoft” son malas palabras.

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La Conexión entre lo Virtual y lo Presencial -Manuel Castells-

castells Castells,  visualiza un siglo XXI en el cual las identidades serán absorbidas en la red, o excluidas de ella, como se ha hecho con algunas tribus indígenas en reservaciones. Esas serán, sostiene, las batallas culturales del mundo contemporáneo.

Habla sobre la interacción que llevamos en nuestra vida con el Internet, nosotros no somos el Internet, pero tenemos presencia en él. Es fundamental fomentar el interés por la WWW; con el desinterés, las personas solo lograran marginación, exclusión y analfabetismo tecnológico.

Por el contrario si las personas y las ciudades son capaces de adecuarse a la Web, el poder de las ideas se manifestara en la innovación necesaria para despuntar  con las cualidades únicas del liderato.  

El Internet como Medio de Poder Comunicativo -Manuel Castells-

castells_manuel El Sociólogo Español, Manuel Castells, es una eminencia cuando se habla de Tecnología y sus impactos directos en las áreas de máxima relevancia para la ya tan manoseada Globalización (Política, Economia y Sociedad). 

Sus estudios se establecieron dentro de  un proyecto de generación de ideas que predica  -a través de un programa de investigación interdisciplinario-  las características de la sociedad de la información.

El Proyecto Internet Catalunya se inició en septiembre del 2001 y terminó en julio del 2007, generando resultados de relevancia internacional que se han editado como parte del compendio literario “La Era de la Información”

En el siguiente video, el sociólogo se refiere al inminente cambio que resentirán los medios de comunicación tradicionales al pasar de la información unidireccional a la verdadera interacción, y su camino hacia el poder dentro de la economia, las masas y el pensamiento colectivo.

Manuel Castells sencillamente defiende el paradigma de “La Información es Poder” pero ahora fundamentado en la Web 2.0.

Más allá de la Redes Sociales -Definición, Origen y Actualidad-

redes sociales

Con las redes sociales el mundo real se ha quedado corto. La interacción con grupos de discusión, personas afines, información de interés y la propagación viral de los verbos compartir, intercambiar, descargar, seguir, animar, unir, observar, analizar y educar; han hecho de Internet una gran comunidad que está demostrado alcances inmensos en el exterior, dicho en otras palabras, los espacios 2.0 están actuando y  transformando a la realidad vivida, medible y comprobable.

Las redes sociales en si,  son formas de interacción social, definida como un intercambio dinámico entre personas, grupos e instituciones en contextos de complejidad. Un sistema abierto y en construcción permanente que involucra a conjuntos que se identifican en las mismas necesidades y problemáticas y que se organizan para potenciar sus recursos.

Una sociedad fragmentada en minorías aisladas, discriminadas, que ha desvitalizado sus redes vinculares, con ciudadanos carentes de protagonismo en procesos transformadores, se condena a una democracia restringida. La intervención en red es un intento reflexivo y organizador de esas interacciones e intercambios, donde el sujeto se funda a sí mismo diferenciándose de otros.

En las redes sociales en Internet tenemos la posibilidad de establecer lazos con otras personas aunque no las conozcamos, el sistema es abierto y se va construyendo obviamente con lo que cada suscripto a la red aporta, cada nuevo miembro que ingresa transforma al grupo en otro nuevo. La red no es lo mismo si uno de sus miembros deja de ser parte.

Intervenir en una red social empieza por hallar allí otros con quienes compartir nuestros intereses, preocupaciones o necesidades y aunque no sucediera más que eso, eso mismo ya es mucho porque rompe el aislamiento que suele aquejar a la gran mayoría de las personas, lo cual suele manifestarse en retraimiento y otras veces en excesiva vida social sin afectos comprometidos.

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Tres Videos para Entender y Usar Moodle

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Las siguientes tres producciones están enfocadas en el uso del software Moodle como herramienta de Enseñanza-Aprendizaje.

Solo para recordar Moodle es:

Moodle es un Sistema de Gestión de Cursos de Código Abierto (Open Source Course Management System, CMS), conocido también como Sistema de Gestión del Aprendizaje (Learning Management System, LMS) o como Entorno de Aprendizaje Virtual (Virtual Learning Environment, VLE). Es una aplicación web gratuita que los educadores pueden utilizar para crear sitios de aprendizaje efectivo en línea.

Esos videos son el complemento perfecto del ¿Qué es? ¿Para qué sirve? ¿Como Funciona? y ¿Como lo Aplico?

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TIC’s en la Educación: Las Herramientas del Mundo Digital

La situación actual en la que vive el ser humano ha capitalizado, industrializado y modernizado el uso de la tecnología como un recurso didáctico en el aula teniendo como antecedente su uso cotidiano.

Información enriquecida con estadísticas, del por que el Maestro debe prestar atención a las nuevas habilidades alimentadas por el contexto del internet, los gadgets, las redes sociales, y el mundo digital que se extiende a pasos agigantados.